√ Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 159 160 161 Buku Siswa Kurikulum 2013 - Soalut.com
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 159 160 161 Buku Siswa Kurikulum 2013

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 159 160 161 buku siswa kurikulum 2013 revisi. Kami memposting jawaban ini sebagai alternatif yang dapat teman-teman gunakan untuk menjawab sebagian soal pada tugas sekolah yang mungkin belum terjawab oleh teman-teman.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 159 160 161

Dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah, tak jarang siswa mendapati soal-soal yang jawabannya tidak ada pada buku pelajaran. Biasanya harus siswa jawab dengan pemahaman atau pendapat sendiri.

Bagi siswa yang mengerti, mungkin akan menjawab langsung soal-soal tersebut. Namun tak sedikit juga siswa yang memilih mencari alternatif jawabannya di internet. Pada kenyataannya, memang sekarang ini kunci jawaban untuk soal-soal latihan atau evaluasi pada buku pelajaran cukup banyak tersedia di internet.

Dengan demikian sudah pasti teman-teman siswa akan sangat terbantu dalam mengerjakan tugas-tugas sekolahnya.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 159-161

Mengerjakan sendiri tugas-tugas sekolah yang guru berikan, tentu merupakan suatu hal yang sangat baik sekali. Namun kita semua tahu bahwa tidak semua siswa mampu menjawab soal-soal pada tiugas sekolah.

Pasti ada sebagai soal yang belum bisa siswa jawab, karena mungkin jawabannya tidak ada di buku pelajaran. Meskipun kunci jawaban ini cukup membantu teman-teman dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah, kami berpesan agar teman-teman jangan sepenuhnya bergantung dengan kunci jawaban ini.

Teman-teman juga harus bisa berusaha sendiri dalam mengerjakan soal-soalnya, dengan membaca materi pada buku pelajaran, dan memahaminya, kami yakin teman-temanpun bisa menjawab soal-soalnya.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 159

Menyusun Kerangka Laporan
Kerangka laporan disusun dengan mempertimbangkan hal apa saja yang akan dilaporkan berkaitan dengan objek atau peristiwa tertentu. Jika kita akan melaporkan tentang kehidupan satwa tertentu maka hal-hal yang perlu dilaporkan tentang satwa tertentu itu biasanya terkait dengan hal berikut:

Kerangka Laporan :

  • Pembukaan biasanya menceritakan tentang jenis atau klasifikasi satwa yang akan dilaporkan
  • Deskripsi satwa, menguraikan karakteristik yang dimiliki satwa. (ukuran, bentuk, cirri-ciri)
  • Tempat dan waktu habitat dan pertumbuhannya (apakah lokasi sama atau berbeda?)
  • Perilaku satwa
  • Komentar akhir sebagai kesimpulan

Kata Kunci :

  • Klasifikasi satwa
  • Karakteristik satwa
  • Habitat satwa
  • Perilaku
  • Kesimpulan

Tips :
Kata kunci yang ada di kolom kanan diisi dengan hal-hal pokok yang akan diuraikan lebih rinci pada saat membuat paragraf laporan.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 160

Menentukan Informasi yang Diperlukan dan Cara Mencari Informasi
Kemudian, cobalah susun kembali suatu karangan berdasarkan data-data yang ada dalam teks dan kerangka yang telah kamu susun.

Galilah informasi dari berbagai sumber dan buat rangkumannya

Informasi:

  • Defenisi,kelas
  • Deskripsi fisik hewan
  • Habitat hewan
  • Perilaku hewan
  • Simpulan

Cara mendapatkan informasi:

  • Ensiklopedia, buku pengetahuan, internet
  • Mengamati binatang yang akan di observasi membaca dari berbagai sumber yang relevan(buku IPA atau dari internet)
  • Mengamati binatang yang akan di observasi membaca dari berbagai sumber yang relevan(buku IPA atau dari internet)
  • Mengamati binatang yang akan di observasi membaca dari berbagai sumber yang relevan(buku IPA atau dari internet)
  • menyimpulkan semua hasil observasi

Rangkuman:

  • Burung-burung Cendrawasih adalah anggota famili Paradisaeidae dari ordo Passeriformes. Burung cendrawasih yang sangat populer yaitu anggota genus Paradisaea, terhitung spesies tipenya, cendrawasih kuning-besar, Paradisaea apoda.
  • Ukuran burung Cenderawasih beragam macam. Dimulai dari yang memilikiukuran 15 cm dengan berat 50 gram layaknya pada type Cendrawasih Raja ( Cicinnurus regius ), sampai yang memiliki ukuran sebesar 110 cm Cendrawasih Paruh Sabit Hitam ( Epimachus albertisi ) atau juga yang beratnya meraih 430 gram layaknya pada Cendrawasih Manukod Jambul-bergulung ( Manucodia comrii ).
  • Cendrawasih memiliki ciri khas bulunya yang indah yang dimiliki oleh burung jantannya. Biasanya bulunya berwarna cerah dengan gabungan sebagian warna layaknya warna hitam, cokelat, kemerahan, oranye, kuning, putih, biru, dan hijau serta ungu.
  • Habitat asli Cendrawasih bisa dijumpai di Indonesia bagian timur, pulau-pulau selat Torres, Papua Nugini, dan juga Australia timur. Burung anggota dari keluarga ini dikenal di karenakan bulu burung jantan memiliki banyak macamnya, terlebih bulu yang amat memanjang dan juga rumit yang tumbuh dari paruh, sayap hingga kepalanya.
  • Keindahan bulu Cendrawasih jantan dipakai untuk menarik perhatian lawan jenisnya. Untuk merayu sang betina supaya bersedia diajak kawin, burung jantan dapat memamerkan bulunya dengan lakukan tarian-tarian indah. Sembari bernyanyi diatas dahan, pejantan bergoyang dengan beragam gerakan ke beragam arah. Apalagi kadang-kadang sampai bergantung terbalik bertumpu pada dahan. Tetapi, setiap spesies Cendrawasih pastinya mempunyai jenis tarian tersendiri.
  • Burung anggota famili Paradisaeidae dari ordo Passeriformes di Indonesia disebut dengan burung cendrawasih. Bercirikan dengan warna yang mencolok dan cerah, bulu berwarna kuning, biru, merah, dan hijau.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 161

Menata Informasi dan Hasil Rangkuman Menjadi Teks Hasil Laporan Observasi

Musang
Penampilan:

  • Musang bertubuh sedang, dengan panjang total sekitar 90 cm (termasuk ekor, sekitar 40 cm atau kurang). Abu-abu kecoklatan dengan ekor hitam-coklat mulus.
  • Sisi atas tubuh abu-abu kecoklatan, dengan variasi dari warna tengguli (coklat merah tua) sampai kehijauan. Jalur di punggung lebih gelap, biasanya berupa tiga atau lima garis gelap yang tidak begitu jelas dan terputus-putus, atau membentuk deretan bintik-bintik besar. Sisi samping dan bagian perut lebih pucat. Terdapat beberapa bintik samar di sebelah tubuhnya.
  • Wajah, kaki dan ekor coklat gelap sampai hitam. Dahi dan sisi samping wajah hingga di bawah telinga berwarna keputih-putihan, seperti beruban. Satu garis hitam samar-samar lewat di tengah dahi, dari arah hidung ke atas kepala.
  • Posisi kelamin musang betina dekat dengan anus dan memiliki tiga pasang puting susu, sedangkan posisi kelamin musang jantan dekat dengan pusar.

Habitat:

  • •Di alam liar, musang kerap dijumpai di atas pohon aren atau pohon kawung, rumpun bambu, dan pohon kelapa, jika di perkotaan biasanya musang bersarang di atap rumah warga, karena habitat alaminya sudah terganti oleh rumah-rumah manusia.

Makanan:

  • biji-bijian
  • daging
  • telur
  • serangga
  • buah

Musuh:

  • Rubah dan juga serigala

Daftar istilah:

  • kingdom -> Animalia
  • Filum -> Chordata
  • Kelas -> Mammalia
  • Ordo -> Carnivora
  • Famili -> Viverridae
  • Subfamili -> Paradoxurinae
  • Genus -> Paradoxurus

Menata Informasi yang Diperoleh Sesuai Struktur Teks Hasil Observasi

Setiap siswa menata dan memadukan informasi yang diperoleh sesuai struktur teks laporan hasil observasi. Jangan lupa menyebut sumbernya (pengarang, judul buku, tahun terbit, kota, nama penerbit, halaman buku). Laporanmu akan lebih menarik dan baik jika ditambahkan dengan diagram, gambar, foto, dan lain-lain.

Menata informasi dan hasil rangkuman menjadi teks observasi bertujuan menggambarkan apa yang sudah diamati dalam pengamatan/ eksperimen sehingga menjadikan suatu teks.

Memvariasikan Kalimat dan Pengembangan Paragraf pada Teks
Laporan Hasil observasi

Pada kegiatan ini kamu memeriksa lagi hasil tulisanmu. Variasikan kalimat definisi, klasifikasi yang terdapat pada tulisanmu.

Jawaban disesuaikan dengan hasil tulisan teman-teman! Silahkan lakukan pemeriksaan tulisan sesuai dengan petunjuk diatas.

Seperti biasa, kami juga sudah menyiapkan soal-soal dan jawaban diatas dalam format file PDF, yang dapat teman-teman unduh untuk nantinya bisa dipelajari lagi atau dicetak. Karena mempelajari soal-soal seperti ini cukup efektif. Nah berikut ini silahkan diunduh langsung soalnya.

file-extension.pdf 250kb

Kami berharap jawaban diatas bisa teman-teman manfaatkan atau gunakan dengan bijak. Kerjakan soal-soal yang memang dirasa sulit dan belum menemukan jawaban yang tepat. Dengan begitu jawaban yang kami sediakan ini bisa menjadi solusi agar teman-teman dapat menyelesaikan tugas-tugas tersebut.

Lihat Juga :

Dan pastinya teman-teman juga berharap jawaban ini akan mengatarkan teman-teman meraih nilai yang bagus. Kami sebenarnya cukup yakin, mudah-mudahan jawaban ini bisa menjadi jawaban yang memang tepat sehingga teman-teman bisa memperoleh nilai yang bagus.

Selain itu kami juga perlu mengingatkan, agar teman-teman tetap giat dalam belajarnya. Pastikan untuk memanfaatkan kunci jawaban ini sebagai bahan belajar di rumah. Karena mempelajari soal-soal yang telah dilengkapi kunci jawabannya sangat efektif.

Sekian ulasan kami kali ini terkait dengan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 159 160 161. Semoga teman-teman bisa segera menyelesaikan tugas-tugas sekolah dan tidak tepat dalam mengumpulkan tugas tersebut kepada guru.

Posting Komentar untuk "Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 159 160 161 Buku Siswa Kurikulum 2013"